Cartographie 360° du cadre réglementaire, des acteurs, des répertoires, des certifications, des financements et de la protection intellectuelle — marché cible de Qalia. (N1 Stratégique — V1.0 Février 2026)

Table des matières

1. Vue macroscopique
2. Les deux univers fondamentaux
3. Les acteurs institutionnels et les répertoires
4. Les deux logiques d'ingénierie pédagogique
5. Qualiopi — anatomie complète
6. Le circuit de financement
7. Déclaration, agrément, certification — ce qui les distingue
8. Protéger son ingénierie pédagogique
9. Positionnement Qalia dans l'écosystème
10. Les trois erreurs de vision fréquentes

1. Vue macroscopique

graph TD
    subgraph ECO["Écosystème Formation Professionnelle France"]
        direction TB

        subgraph U1["UNIVERS 1 — Formation Continue"]
            OF["Organisme de Formation\\\\n(NDA — DREETS)"]
            QUA["Qualiopi\\\\n(certification qualité OF)"]
            OF --> QUA
        end

        subgraph U2["UNIVERS 2 — Certification Professionnelle"]
            CERT["Certificateur\\\\n(OF ou organisme dédié)"]
            RNCP["RNCP"]
            RS["RS"]
            CERT --> RNCP
            CERT --> RS
        end

        subgraph INST["Acteurs institutionnels"]
            FC["France Compétences\\\\n(régulation + répertoires)"]
            DREETS["DREETS\\\\n(contrôle local)"]
            COFRAC["COFRAC\\\\n(accréditation certificateurs)"]
            FT["France Travail\\\\n(ROME + financement DE)"]
            CDC["Caisse des Dépôts\\\\n(CPF)"]
        end

        subgraph FIN["Financeurs"]
            OPCO["OPCO x11\\\\n(salariés)"]
            AGEF["AGEFICE\\\\n(dirigeants TNS)"]
            CPF["CPF\\\\n(individuel)"]
        end

        FC --> RNCP
        FC --> RS
        DREETS -->|"délivre NDA"| OF
        COFRAC -->|"accrédite"| CERT
        FT -.->|"référentiel métiers"| RNCP
        OPCO --> OF
        AGEF --> OF
        CDC --> CPF
        CPF --> OF
        QUA -.->|"obligatoire pour fonds publics"| FIN
    end

2. Les deux univers fondamentaux

Ne jamais les confondre